Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los primeros pueblos en el territorio del país.


3. Plantear el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país?"

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles material de consulta como libros, enciclopedias, artículos, etc.


2. Pedir a los grupos que investiguen y analicen diferentes sistemas utilizados para abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de nuestro país.


3. Cada grupo deberá seleccionar un sistema y realizar una breve presentación en la siguiente sesión.

Fase de Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


2. Reflexionar en conjunto sobre los diferentes sistemas presentados y analizar su importancia y utilidad en el estudio de la historia de los primeros pueblos.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá elegir un sistema y realizar una investigación más detallada sobre su aplicabilidad en el estudio de la historia de los primeros pueblos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y p