Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase - Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Problema a atender: Los alumnos no logran redactar textos narrativos usando su imaginación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conozcan.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema, resaltando elementos narrativos y poéticos.


• Análisis y discusión de los elementos encontrados en el cuento y poema leídos.


• Actividad individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno un cuento corto o un poema utilizando su imaginación.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los cuentos y poemas escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo elegirá una historia propia, familiar o popular para crear un cuento o poema colectivo.


• Los grupos trabajarán en la escritura del cuento o poema, fomentando la participación de todos los miembros y la creatividad.

Sesión 3:

• Presentación de los cuentos y poemas colectivos por parte de cada grupo.


• Todos los alumnos escucharán atentamente y darán retroalimentación constructiva.


• Realización de una votación para elegir el cuento o poema favorito de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y valorar las ideas de los demás.

Sesión 4:

• Introducción a la técnica