Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

María Fernanda Ordoñez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Tema: Importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos.


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema del auto cuidado y valores.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre la importancia de la higiene y limpieza.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio: Se explicará a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se relaciona con el tema de la clase.

  • Actividad práctica: Los estudiantes formarán equipos y crearán carteles informativos sobre la importancia de la higiene y limpieza para la prevención de problemas de salud. Estos carteles serán expuestos en la escuela para concientizar a otros alumnos.

  • Reflexión y discusión en grupo: Se abrirá un espacio para que los estudiantes compartan sus experiencias y aprendizajes a través de la actividad práctica.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una limpieza comunitaria en el patio de la escuela. Cada grupo será responsable de un área específica y deberá trabajar en equipo para dejarlo limpio y ordenado.

  • Reflexión y discusión en grupo: Se abrirá un e