Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago escolar en lectoescritura, habilidades matemáticas y socioemocionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción del tema y motivación


2. Desarrollo: Actividades y ejercicios prácticos


3. Cierre: Reflexión y evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: Analizar textos literarios para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y académico.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una lista de diferentes géneros literarios y autores, tanto clásicos como contemporáneos.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto literario de su preferencia y lo lean en casa.


• En clase, los alumnos compartirán sus textos elegidos y explicarán por qué los han elegido.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los diferentes textos literarios y las preferencias de cada alumno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que hacen que un texto sea considerado estéticamente valioso.


• Asignar la tarea de escribir un breve ensayo donde los alumnos expresen su juicio estético sobre el texto que eligieron, tomando en cuenta los elementos discutidos en clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y revisar brevemente los elementos que