La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
CARLOS CAMARENA
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.
- Motivación: Con una breve introducción, explicar la importancia de comprender los criterios de clasificación de los elementos químicos y las propiedades periódicas para entender el comportamiento químico de los elementos.
- Actividad previa: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la Tabla periódica y sus elementos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de los conceptos básicos: número atómico, grupos y periodos en la tabla periódica.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad en la que deben ordenar una serie de elementos en una tabla periódica en blanco, utilizando el número atómico como criterio de ordenamiento.
Sesión 2:
- Explicación de las propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán las propiedades periódicas de algunos elementos representativos y elaborarán un informe que incluya ejemplos prácticos y conclusiones.
Sesión 3:
- Análisis de los resultados de la actividad anterior: Los estudiantes expondrán sus informes y se abrirá un de