Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Yelianid Vargas
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Grado: 5º de primaria


Objetivo (PDA) del alumno como presentador o presentadora:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de las espectadoras y los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le plantean.


Objetivo del alumno como audiencia:



  • Mantener la atención en lo que presenta la expositora o el expositor.

  • Tomar notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar.

  • Pedir y hacer uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información (45 minutos)



  • Presentar el tema de la exposición: "El cuidado de la salud".

  • Motivar a los alumnos a investigar sobre diferentes aspectos relacionados con la salud, como la alimentación, la higiene, el ejercicio físico, entre otros.

  • Explicar la importancia de utilizar fuentes confiables de información.

  • Asignar a los alumnos la tarea de buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, revistas) y recopilarla en sus cuadernos.


Sesión 2: Organización de la información y elaboración de recursos gráficos (45 minutos)



  • Revisar la información recopilada por l