Estilos de vida activos y saludables
sara caro
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Organizar juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos presentan dificultades en el cuidado de su salud.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de llevar un estilo de vida saludable.
- Desarrollo: Lectura de un cuento relacionado con la vida activa y saludable. Posteriormente, se realizará una actividad de escritura donde los alumnos expresen su opinión sobre el cuento y realicen una reflexión personal sobre sus propios hábitos de vida.
- Cierre: Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.
Sesión 2:
- Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Desarrollo: Realización de juegos y actividades físicas en grupo, que promuevan la actividad física y estimulen el trabajo en equipo. Se asignarán roles y responsabilidades a cada alumno para fomentar la participación y el liderazgo.
- Cierre: Reflexión sobre los avances y logros obtenidos durante las actividades físicas. Cada alumno deberá expresar sus impresiones y comentar sobre los aspectos positivos de llevar una vida activa y saludable.
Sesión 3:
- Inicio: Recordatorio de las sesiones anteriores y repaso de los conceptos aprendidos.
- Desarrollo: Lectura de un artículo o texto informativo sobre los beneficios de una alimentación saludable y equilibrada. Posteriormente, se realizará una actividad de escritura donde los alumnos elaboren un plan de alimentación y propongan cambios en su dieta actua