Presentación del proyecto y reconocimiento de la diversidad

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto y reconocimiento de la diversidad

Objetivo de la sesión: Introducir el proyecto y sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del proyecto: explicar a los alumnos el tema a tratar y el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve conversación sobre las diferentes culturas y lenguajes presentes en la comunidad.
   
   
   • Plantear el problema: identificar los textos narrativos como onomatopeyas, fábulas, cuentos y leyendas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar diferentes textos narrativos, como poemas, canciones, mitos y leyendas, que reflejen la diversidad lingüística y cultural.
   
   
   • Leer y escuchar los textos seleccionados de forma colectiva.
   
   
   • Realizar preguntas para fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre la diversidad cultural y lingüística presente en los textos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Plantear las actividades a desarrollar durante las siguientes sesiones.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración y análisis de textos narrativos

Objetivo de la sesión: Analizar diferentes textos narrativos para reconocer las características de las onomatopeyas, fábulas, cuentos y leyendas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar el objetivo de la sesión anterior y el problema a resolver.
   
   
   • Recordar las diferentes formas de narración analizadas anteriormente: onomatopeyas, fábulas, cuentos y leyendas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Leer y escuchar diferentes textos narrativos seleccionados previamente, enfocándose en las onomatopeyas, fábulas