Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

alejandra sanchez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo: Practicar hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la importancia del cuidado de la salud, previniendo enfermedades a través de las vacunas y visitas al doctor.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: "Importancia de una alimentación saludable".

  • Diálogo con los alumnos sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente.

  • Explicación de los beneficios de una alimentación saludable y cómo contribuye a mantener una buena salud.

  • Realización de una actividad práctica: Armado de platos saludables con imágenes de alimentos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción al tema de la higiene y limpieza en la preparación de alimentos y bebidas.

  • Explicación de la importancia de lavarse las manos antes de manipular alimentos.

  • Demostración práctica de cómo lavarse las manos correctamente.

  • Práctica guiada: Los alumnos lavarán sus propias manos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Continuación del tema de higiene y limpieza en la preparación de alimentos y bebidas.

  • Explicación de la importancia de mantener los utensilios y superficies limpios.

  • Demostración práctica de cómo limpiar los utensilios y superficies de cocina.

  • Práctica guiada: Los alumnos limpiarán utensilios y superficies con ayuda de la maestra.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Incorporación del tema de prevención de enfermedades a través de vacunas y visitas al d