Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Julia Janeth MoCa
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: 4º grado de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista". Explicación de la importancia de respetar y comprender las opiniones de los demás.

  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos formarán parejas y se asignarán roles de personas con opiniones diferentes sobre un tema. Practicarán el diálogo para llegar a un acuerdo respetando las opiniones de cada uno.

  • Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia del diálogo y la compresión en la toma de acuerdos.


Sesión 2:



  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto corto relacionado con el tema del diálogo y la toma de acuerdos.

  • Actividad de comprensión: Realizarán una serie de preguntas sobre el texto para evaluar su comprensión lectora.

  • Actividad de discusión: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños para discutir sobre el texto y compartir sus puntos de vista. Fomentarán el diálogo y la compresión de opiniones diferentes.

  • Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás.


Sesión 3:



  • Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un pequeño ensayo sobre la importancia del diálogo y la toma de ac