La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivos específicos:

• Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Conocer las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema a través de una breve introducción y preguntas iniciales para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre las lenguas que se hablan en su comunidad y en otros lugares.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen y compartan información sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y el mundo.


• Presentación y discusión de la información recopilada por cada grupo, destacando la diversidad lingüística y su importancia para la comunicación.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivos específicos:

• Analizar cómo se utiliza el lenguaje en la comunicación familiar.


• Identificar las diferentes formas de comunicación familiar en la comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo del proyecto comunitario.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad grupal donde los alumnos realicen entrevistas a personas de su comunidad para conocer cómo se utiliza el lenguaje en la comunicación fam