Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: 6º de Primaria

Objetivo: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Área y perímetro de figuras geométricas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una figura geométrica y cuáles son sus características.


• Presentar y explicar los diferentes tipos de figuras geométricas (triángulos, cuadrados, rectángulos, etc.) y sus características.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y nombren diferentes figuras geométricas en su entorno.

Sesión 2:

• Recordar las figuras geométricas presentadas en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de polígonos regulares y sus características.


• Actividad: Los alumnos deberán utilizar instrumentos geométricos (reglas, compás, escuadras) para trazar polígonos regulares en papel cuadriculado.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan y comparen los perímetros de diferentes polígonos regulares.

Sesión 3:

• Repasar los conceptos de figuras geométricas y polígonos regulares.


• Introducir el concepto de área y su relación con las figuras geométricas.


• Actividad: Los alumnos deberán calcular el área de diferentes figuras geométricas utilizando fórmulas o estrategias de conteo (por ejemplo, contar cuadraditos en papel cuadriculado).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos calculen y comparen el área de diferentes polígonos regulares.

Sesión 4:

• Realizar una revisión de