Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Emmanuel
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física en Secundaria 2º
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinaria: Desintegración familiar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema del cambio climático y su relevancia actual.
- Introducción al problema de la desintegración familiar y su impacto en el bienestar común.
- Reflexión inicial sobre la relación entre el cambio climático y la desintegración familiar.
Sesión 1: Desarrollo
- Investigación en grupos: los estudiantes indagarán sobre los principales fenómenos y procesos asociados con el cambio climático y su impacto en el medio ambiente.
- Análisis de casos: los estudiantes identificarán ejemplos concretos de cómo el cambio climático afecta a diferentes comunidades y su calidad de vida.
- Debate y discusión: los estudiantes compartirán sus hallazgos y debatirán sobre posibles medidas de mitigación y adaptación.
Sesión 1: Cierre
- Plenaria: los estudiantes presentarán sus conclusiones y propuestas para mitigar y adaptarse al cambio climático.
- Reflexión final: los estudiantes analizarán la relación entre el cambio climático y la desintegración familiar, identificando posibles vínculos y formas de abordar ambos problemas de manera conjunta.
Sesión 2-5: Inicio, Desarrollo y Cierre (seguir la misma estructura para cada sesión)
- Sesiones enfocadas en diferentes aspectos del cam