Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia (5 minutos)


• Motivación mediante una pregunta abierta: ¿Alguna vez han presenciado o sufrido algún acto de violencia en su entorno? (5 minutos)


• Reflexión grupal sobre las respuestas y las consecuencias de la violencia (10 minutos)


• Presentación del objetivo de la clase: Redactar un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia y compartirlo con la comunidad (5 minutos)

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Sensibilización sobre la violencia (50 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de violencia y ejemplos (10 minutos)


• Análisis de casos reales de violencia: ¿Qué acciones podrían haberse tomado para evitarla? (15 minutos)


• Actividad en grupos: Elaboración de un listado de ideas para erradicar la violencia en la comunidad (15 minutos)


• Puesta en común de las ideas y selección de las más relevantes (10 minutos)

Sesión 2: Comunicación asertiva y dialogica (50 minutos)

• Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialogica y su importancia para prevenir la violencia (10 minutos)


• Taller de habilidades comunicativas: Realización de ejercicios prácticos para mejorar la comunicación asertiva y dialogica (20 minutos)


• Debate grupal sobre la importancia