Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Maestro Armando Ortega
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza el Continente Americano y describe las características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Localiza el Continente Americano y describe las características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Comenzar la clase con una breve conversación sobre la importancia de respetar las diferentes culturas y formas de vida.

  • Presentar el problema central: "¿Cómo podemos localizar el continente americano y describir sus características?"

  • Motivar a los alumnos a buscar soluciones al problema planteado.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Proporcionar a cada grupo un mapa de América.

  • Pedir a los alumnos que investiguen y localicen el continente americano en el mapa.

  • Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

  • Facilitar el acceso a diferentes recursos como libros, internet o atlas para obtener información sobre las características del continente americano.

  • Animar a los alumnos a tomar notas y organizar la información recopilada.


Cierre (5 minutos):



  • Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Resumir las características principales del continente americano.

  • Destacar la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural y lingüística presentes en el continente.


Sesión 2:


Introducción (5 minutos):



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el sigu