Factores que inciden en los procesos técnicos
JOSE FRANCISCO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Pobreza
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos.
- Explicar la relación entre los procesos técnicos y la pobreza, destacando la importancia de implementar técnicas y procesos que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre las distintas técnicas, procesos o formas de organización que pueden favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.
- Elaboración de una propuesta de implementación de una técnica, proceso o forma de organización en la comunidad para abordar el problema de la pobreza.
- Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.
Sesión 3:
- Análisis de las propuestas presentadas, identificando sus fortalezas y debilidades.
- Selección de una propuesta para ser implementada en la comunidad.
- Establecimiento de un plan de acción para llevar a cabo la implementación de la propuesta seleccionada.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Ejecución de la implementación de la propuesta seleccionada.
- Reforzamiento de los conceptos aprendidos relacionados con los factore