Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Investiga un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación para la clase.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del enfoque de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

• Introducción a la técnica de la entrevista.


• Actividad de práctica: realizar una entrevista en parejas sobre un suceso significativo familiar.


• Discusión grupal sobre las entrevistas realizadas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los sucesos familiares en la vida de cada persona.


• Tarea: investigar sobre un suceso familiar significativo y traer los resultados para la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y retroalimentación sobre las investigaciones realizadas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes modelos de redacción de reflexiones en inglés.


• Actividad de escritura: redactar una reflexión en inglés sobre el suceso familiar investigado.


• Intercambio de reflexiones en parejas para recibir comentarios y sugerencias de mejora.

Cierre:

• Presentación de algunas reflexiones por parte de los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de compartir nuestras experiencias a través de la escritura.


• Tarea: investigar sobre un suceso escolar o comunitario significativo y traer los resultad