Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Escuela de Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Las alumnas y alumnos son indecisos para tomar decisiones asertivas, positivas e incluyentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de rompehielos para generar un clima de confianza y participación.


• Planteamiento de la problemática y reflexión inicial sobre las dificultades para tomar decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de sentimientos y emociones.


• Actividad grupal: Los alumnos elaborarán una lista de los sentimientos que experimentan con mayor frecuencia y los compartirán con el resto del grupo.


• Análisis de cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones?


• Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá identificar una situación en la que haya tomado una decisión influenciada por sus sentimientos y escribir sobre ello en un diario personal.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las reflexiones en los diarios personales.


• Planteamiento de la importancia de tomar decisiones asertivas, positivas e incluyentes.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la empatía en la toma de decisiones.


• Actividad grupal