Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Comprender la influencia de los afectos en el bienestar personal y social.

Actividad 1: (10 minutos)

• Inicio de la clase con una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus emociones del día. Se les pedirá que expresen cómo se sienten y por qué, permitiendo que todos participen y se escuchen entre sí.

Actividad 2: (15 minutos)

• Presentación del tema "Los afectos y su influencia en el bienestar" a través de una breve charla inicial. Se explicará a los alumnos qué son los afectos, cómo pueden influir en nuestro estado de ánimo y cómo pueden afectar nuestras relaciones con los demás.

Actividad 3: (20 minutos)

• Realización de una actividad práctica en grupos. Se les pedirá a los alumnos que analicen situaciones previas en las que hayan experimentado diferentes afectos (alegría, tristeza, enojo, etc.) y los resultados obtenidos a partir de su reacción emocional. Deberán reflexionar sobre cómo podrían haber reaccionado de manera más adecuada para favorecer su bienestar personal y social.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Adecuar la reacción emocional a favor del bienestar personal y social.

Actividad 1: (15 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas y respuestas. Se invitará a los alumnos a compartir las reflexiones que hayan hecho sobre las situaciones previas y cómo podrían haber reaccionado de manera más adecuada.

Actividad 2: (20 minutos)

• Realización de una actividad de Aprendizaje servicio relacionada con el problema de inseguridad en el entorno. Se les pedirá a los alumnos que elaboren, en grupos, una campaña de concientización sobre la importancia de los