Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Proyecto: Creando nuestro propio cuento

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Conversación sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Exploración y manipulación de materiales artísticos como pinturas, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes combinen los elementos de los lenguajes artísticos para crear una obra individual.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos de los lenguajes artísticos trabajados en la sesión anterior.


• Lectura de un cuento corto.


• Conversación sobre el cuento y sus elementos.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes combinen los elementos de los lenguajes artísticos para representar alguna escena del cuento.

Sesión 3:

• Recordatorio de los elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad de observación y análisis de obras de arte que utilicen los elementos trabajados.


• Conversación sobre las obras y su significado.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes combinen los eleme