Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Objetivo (PDA): Los alumnos usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión didáctica 1:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las producciones gráficas como forma de comunicación.


2. Lectura de un cuento: Leer un cuento relacionado con la importancia de la escritura y la comunicación.


3. Juego de asociación de palabras: Mostrar imágenes y pedir a los alumnos que asocien palabras escritas a cada imagen.


4. Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban su nombre usando las grafías que conozcan.

Sesión didáctica 2:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Revisar los nombres escritos por los alumnos en la sesión anterior.


2. Juego de palabras desordenadas: Mostrar palabras escritas en desorden y pedir a los alumnos que las ordenen correctamente.


3. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que escriban su nombre en diferentes colores y estilos de letra para expresar su personalidad.

Sesión didáctica 3:

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Revisar las diferentes formas en las que los alumnos escribieron sus nombres.


2. Juego de adivinanzas: Mostrar a los alumnos adivinanzas escritas y pedirles que las resuelvan.


3. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elijan una palabr