Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una dinámica de rompehielos para motivar a los alumnos y generar un ambiente de confianza.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la vida de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.


• Planteamiento del problema: los alumnos no tienen metas en la vida.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición del concepto de proyecto de vida y su importancia para tener metas claras.


• Proyección de un video que muestre ejemplos de personas que han logrado sus metas a través de la planificación y perseverancia.


• Trabajo grupal: los alumnos formarán equipos y deberán discutir y anotar en papelógrafos ejemplos de metas personales y en colectivo que les gustaría alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.


• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los resultados presentados en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de autoevaluación en la que los alumnos deberán identificar sus fortalezas y debilidades para la planificación de metas.


• Trabajo individual: los alumnos deberán elaborar un plan de acción para alcanzar una meta personal en el corto plazo.


• Intercambio de planes de acción con un compañero y retroalimentación constructiva.

Sesión 3:

• Presentación de casos de éxito de personas que han logrado sus metas a pesar