Introducción a la diversidad de formas de expresión oral y lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 1º: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la diversidad de formas de expresión oral y lenguajes.

• Presentación del tema de la clase y del proyecto comunitario.


• Actividad de motivación: Canciones tradicionales de la comunidad.


• Conversación grupal sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.


• Juego del "Teléfono descompuesto" para experimentar con la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Rimas y poemas.

• Repaso del tema anterior y de las expresiones orales mencionadas.


• Presentación de rimas y poemas de diferentes culturas.


• Lectura y recitación de rimas y poemas en grupo.


• Actividad práctica: Creación de una rima o poema en el idioma de la comunidad.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Canciones y retahílas.

• Repaso del tema anterior y de las expresiones orales mencionadas.


• Reproducción de canciones tradicionales de la comunidad.


• Juego de retahílas: Intercambio de retahílas tradicionales de diferentes culturas.


• Creación y presentación de una retahíla en grupo.

Sesión 4 - Duración: 45 minutos
Tema: Trabalenguas y adivinanzas.

• Repaso del tema anterior y de las expresiones orales mencionadas.


• Presentación