Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar para atender al problema de cómo aprender textos de divulgación científica.
Enfoque de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos de divulgación científica y para qué sirven.


• Planteamiento del problema: Cómo aprender textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos, información basada en evidencia, etc.


• Actividad de lectura y análisis de textos de divulgación científica: los estudiantes leerán un artículo o fragmento de divulgación científica y analizarán las características presentes en él.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relevancia en la sociedad actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: breve recordatorio de las características del texto de divulgación científica.


• Introducción al enfoque interdisciplinar: explicación de cómo otras asignaturas pueden contribuir al aprendizaje de los textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Trabajo en gr