Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre unidades y medidas en física.


2. Observación participante durante las actividades de indagación y resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Unidades y medidas en física".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los estudiantes conocen.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de unidades y medidas.


• Presentación de ejemplos de unidades de medición comunes en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Discusión y análisis de ejemplos relacionados con el tema de la drogadicción y las unidades de medición utilizadas en este contexto.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de unidades de medición utilizadas en situaciones relacionadas con la drogadicción.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: los estudiantes comparten los ejemplos de unidades de medición relacionadas con la drogadicción que investigaron.

Desarrollo:

• Discusión y análisis de los ejemplos presentados.


• Introducción al concepto de conversiones de unidades y cómo se aplican en situaciones de drogadicción.


• Presentación de ejemplos prácticos de conversiones de un