Educación integral en sexualidad - Importancia de expresar consentimiento y sentimientos

Monica ocampo
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad - Importancia de expresar consentimiento y sentimientos


Grado: 6° de Primaria


Duración de la secuencia didáctica: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar personal.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los sentimientos (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de confianza y apertura, como el juego "La pelota de los sentimientos", donde los alumnos se pasan una pelota y expresan un sentimiento asociado a una situación propuesta.

  • Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos el concepto de sentimientos y la importancia de expresarlos. Realizar una actividad en la que los alumnos completen una tabla identificando diferentes situaciones y los sentimientos que podrían experimentar en cada una de ellas.

  • Cierre (10 minutos): Realizar una ronda de reflexiones en donde los alumnos compartan qué aprendieron sobre la importancia de expresar sus sentimientos.


Sesión 2: Conociendo el consentimiento (45 minutos)



  • Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de consentimiento y cómo se relaciona con los sentimientos.

  • Desarrollo (25 minutos): Exponer a los alumnos diferentes situaciones en las que se pueda dar el consentimiento, como prestar un objeto personal o participar en actividades grupales. Promover un debate dirigido sobre la importancia de respetar el consentimiento de los demás y cómo esto