Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase de Química - Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Consolidación de los hábitos de lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema a través de una pregunta generadora: "¿Qué importancia tiene conocer la concentración de sustancias en los productos que utilizamos diariamente?". Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo: Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza. Pedirles que investiguen y analicen las etiquetas de los productos para identificar la concentración de sustancias expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen. Cada grupo deberá registrar la información en una tabla.
Cierre: Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo. Reflexionar sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos que utilizamos diariamente para tomar decisiones orientadas al cuidado d