El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema transversal: Escaso manejo del vocabulario en inglés

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades comunes en la comunidad.


• Introducir el concepto de investigación y su importancia en el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Explicar el proceso de investigación: búsqueda de información en textos en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles fuentes de información en inglés (libros, páginas web, artículos, etc.).


• Indicar a los alumnos que deberán investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad y recolectar información en inglés.

Cierre:

• Comentar brevemente los hallazgos de los alumnos en la investigación.


• Solicitar que los alumnos compartan oralmente algún dato o información relevante que hayan encontrado.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando los objetivos y la investigación realizada.


• Introducir el concepto de expresión oral y escrita para compar