Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica.

Objetivo: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de lecto escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre el lenguaje técnico y su importancia.

Desarrollo: Mostrar ejemplos de diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico (ingeniería, informática, medicina, etc.) y ejemplos de las consecuencias de una mala comunicación técnica. Presentar la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.

Cierre: Reflexionar sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar diferentes ejemplos de lenguaje técnico en un área de interés.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la tarea asignada. Compartir y discutir los ejemplos de lenguaje técnico recopilados por los alumnos.

Desarrollo: Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que se requiere un correcto uso del lenguaje técnico. Promover la discusión sobre la importancia del consenso en estas situaciones.

Cierre: Reflexionar sobre las situaciones representadas y la importancia del consenso en el lenguaje técnico. Asignar una tarea para la siguiente sesión: proponer formas de representación y comunicación utilizando el lenguaje técnico.

Sesión 3:
Inicio: