Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º sobre el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares":

Objetivo PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Vocabulario escaso y dificultad para hablar claro.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de rescatar y valorar las diferentes formas de expresión oral. Hablar sobre la diversidad de lenguajes presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre juegos y recursos de lenguaje que conocen y utilizan. Registrar las respuestas en un papelógrafo.


• Juego didáctico: Juego de mímica utilizando palabras y frases sencillas. Los alumnos deben adivinar lo que están representando.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos durante el juego de mímica.

Sesión 2:

• Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares a través de imágenes, videos o material impreso.


• Juego didáctico: Juego de palabras encadenadas. Cada alumno debe decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra dicha por el compañero anterior.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos durante el juego de palabras encadenadas.

Sesión 3:

• Actividad: Lectura en voz alta de cuentos y leyendas de la comunidad y de otros lugares