La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Belén Hernandez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo PDA: Profundizar acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Pérdida de los valores
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
- Explicación del problema a atender: Pérdida de los valores y su impacto en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes para el bienestar común.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores en la convivencia comunitaria.
Sesión 2 (Investigación):
- Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los valores presentes en su comunidad.
- Cada grupo elegirá un valor y buscará ejemplos concretos de cómo se manifiesta en la comunidad.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones multimedia.
Sesión 3 (Propuestas de mejora):
- Los alumnos se reunirán en grupos y analizarán las problemáticas identificadas en la comunidad relacionadas con la pérdida de valores.
- Cada grupo propondrá soluciones o acciones concretas para promover, preservar y difundir los valores en la comunidad.
- Presentación y discusión de las propuestas de mejora en grupo.
Sesión 4 (Acciones comunitarias):
- Los alumnos llevarán a cabo las acciones propuestas en la sesión anterior.
- Cada grupo será responsable de