Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del estrés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una breve dinámica de relajación para disminuir el estrés.

Desarrollo:

• Explicación sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos recursos.


• Actividad práctica: Los alumnos leerán diversos textos dramáticos y analizarán los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar estos recursos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar los elementos estéticos en la literatura.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Dinámica de relajación para disminuir el estrés.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos escogerán un texto dramático y adaptarán una situación de la comunidad para escenificarla.


• Trabajo en grupos para desarrollar la adaptación de la situación y la puesta en escena.


• Enfatizar en la creatividad y la intención de utilizar los recursos estéticos en la escenificación.

Cierre:

• Pre