Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo: Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: El cuidado del agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos relacionados con la salud, la violencia y el bienestar.


• Discutir en grupos pequeños y seleccionar un problema para trabajar.


• Presentar los problemas elegidos y votar por uno como grupo.

Sesión 2 (Investigación y selección de información):

• Explicar a los alumnos que investigarán sobre el problema seleccionado y cómo prevenirlo.


• Realizar una investigación en grupos sobre el problema y recopilar información relevante.


• Fomentar el uso de diversas fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Cada grupo seleccionará la información más importante y relevante para el tríptico.

Sesión 3 (Diseño del tríptico):

• Explicar a los alumnos cómo se debe estructurar un tríptico informativo.


• Proporcionar a los alumnos materiales necesarios para el diseño (hojas de papel, colores, tijeras, etc.).


• Guiar a los alumnos en la organización de la información recopilada en el tríptico.


• Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.

Sesión 4 (Elaboración del tríptico):

• Continuar con el diseño y la elaboración del tríptico.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos, aseguránd