Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Falta de comunicación respetuosa y asertiva.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen alguno de los desastres naturales más comunes y cuáles son las posibles causas de los mismos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Análisis de casos: Presentar a los alumnos casos de desastres naturales recientes en México y el mundo y pedirles que identifiquen los efectos ambientales, sociales y económicos de dichos desastres.


• Trabajo grupal: Los alumnos se organizan en grupos y eligen un caso de desastre natural reciente para analizar en profundidad, considerando las dimensiones ambientales, sociales y económicas.

Cierre:

• Socialización de resultados: Cada grupo presenta los hallazgos de su análisis y se genera una discusión en clase sobre los efectos y la vulnerabilidad de la población en cada caso.


• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de considerar la vulnerabilidad de la población al abordar los riesgos de desastre.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Activi