Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Bajo aprovechamiento escolar de los alumnos en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: se les pedirá a los alumnos que piensen en una herramienta, máquina o instrumento que utilizan en su vida cotidiana y que describan cómo les ayuda a satisfacer una necesidad o interés.


• Discusión grupal sobre las respuestas de los alumnos y análisis de cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestro cuerpo.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la tarea: los alumnos compartirán los ejemplos que encontraron y explicarán cómo se utilizan para satisfacer necesidades e intereses.


• Introducción al concepto de cambio técnico: se les explicará a los alumnos que las herramientas, máquinas e instrumentos han ido evolucionando a lo largo del tiempo para adaptarse a las necesidades de las sociedades.


• Actividad práctica: se les proporcionará a los alumnos diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y se les pedirá que identifiquen cómo han cambiado a