Comunicación asertiva y dialógica en inglés - Sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela
gloria bastidas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés - Sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela
Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de las drogas y sus consecuencias
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Comunicación asertiva y dialógica en inglés para erradicar la violencia"
- Reflexión sobre la importancia de una comunicación saludable en las relaciones familiares y escolares.
- Introducción al problema de las drogas y sus consecuencias.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Actividad de brainstorming en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de violencia presentes en la comunidad.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias de la violencia y las drogas en la salud física y emocional.
- Presentación de ejemplos de propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la erradicación de la violencia.
- Explicación de la importancia de utilizar un lenguaje asertivo y positivo en las propuestas escritas.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos clave aprendidos en la sesión.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar y recopilar información sobre casos de éxito en la erradicación de la violencia en otras comunidades y cómo se abordó el problema de las drogas en esas iniciativas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los res