Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Cortes Campis Juan Carlos COCJ800414HMSRMN09
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


PDA: Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que los alumnos consumen con mayor frecuencia y los anuncios publicitarios que han visto recientemente.

  • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de empaques de productos y analizar su diseño, colores y mensajes.

  • Pedir a los alumnos que seleccionen un producto y describan su empaque, identificando las advertencias e instrucciones presentes.


Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Repasar la sesión anterior y recordar la importancia de analizar los empaques de los productos.

  • Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y analizar su mensaje, público objetivo y estrategias utilizadas.

  • Pedir a los alumnos que seleccionen un anuncio publicitario y lo describan, identificando su finalidad y los elementos persuasivos utilizados.

  • Realizar una discusión en grupo sobre los efectos de la publicidad en el consumo de productos y la importancia de tomar decisiones informadas.


Sesión 3: Intercambio de comentarios sobre empaques y anuncios (45 minutos)



  • Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un producto y un anuncio publicitario.

  • Los alumnos deberán analizar el