Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas de porcentajes en diversas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de porcentajes y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan porcentajes.


• Plantear una situación problemática relacionada con porcentajes y motivar a los alumnos a buscar soluciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles recursos como libros de texto, calculadoras y acceso a internet.


• Plantear preguntas de investigación para que los alumnos indaguen sobre porcentajes y cómo se resuelven los problemas relacionados.


• Proporcionar ejemplos y ejercicios para que los alumnos practiquen la resolución de problemas de porcentajes.


• Guíar a los alumnos en la resolución de la situación problemática planteada en el inicio, utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de los porcentajes en la vida cotidiana y cómo se pueden aplicar en diferentes situaciones.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos analicen el proceso de resolución de problemas de porcentajes y cómo utilizaron las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de porcentajes y su resolución de problemas.


• Presentar una nueva situación problemática relacionada con porcentajes y motivar a los alumnos a buscar soluciones.

Desarrollo: