Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): El alumno debe ser capaz de estructurar, a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, las formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: A mis alumnos se les complica investigar sobre la historia de la población africana que fue traída como esclava a la nueva España.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de la clase.


• Plantear el problema a los alumnos y motivarlos a resolverlo.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la historia de los pueblos antiguos del mundo.


• Presentar a los alumnos diferentes recursos (libros, imágenes, videos, etc.) para que investiguen sobre la población africana que fue traída como esclava a la nueva España.


• Organizar a los alumnos en grupos para que realicen la investigación de manera colaborativa.


• Brindar apoyo y guía a los grupos durante la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la historia de la población africana en la nueva España.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo investigado en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la sesión.


• Presentar a los alumnos diferentes textos (artículos, testimonios, p