Unidades y medidas utilizados en Física

Isabel Herrera
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de los estudiantes que no identifican las unidades de medida que utilizan diariamente, no conocen su definición ni para qué utilidad tiene cada una.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentar el problema a los estudiantes y motivarlos a reflexionar sobre la importancia de conocer las unidades de medida en su vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que utilizan unidades de medida en su día a día.


Fase de desarrollo:



  • Explicar brevemente el concepto de unidad de medida y su importancia en la Física.

  • Realizar una actividad de observación de objetos físicos cercanos a los estudiantes y pedirles que identifiquen las unidades de medida asociadas a cada uno.

  • Guiar una discusión en grupo sobre las unidades de medida identificadas y su relación con los objetos observados.


Fase de cierre:



  • Resumir los conceptos principales abordados en la sesión y relacionarlos con el objetivo de la clase.

  • Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de unidades de medida utilizadas en diferentes contextos, tanto en la vida diaria como en la ciencia.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los estudiantes compartir los ejemplos de unidades de medida que encontraron.


Fase de desarrollo:



  • Presentar