Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase - Español

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Proyecto comunitario: Prevención del suicidio en la adolescencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable y su impacto en la comunidad.


• Actividad de motivación: Se proyectarán diferentes mensajes audiovisuales y se realizará una lluvia de ideas sobre lo que transmiten y si promueven una vida saludable o no.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes medios de comunicación: Se proporcionará a los alumnos una lista de medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, radio, televisión, redes sociales, etc.) y se les pedirá que investiguen y presenten información sobre uno de ellos en la siguiente sesión.


• Análisis de mensajes impresos: Se les proporcionará a los alumnos diferentes mensajes promocionales impresos relacionados con la vida saludable y se les pedirá que identifiquen las características y recursos utilizados para promoverlos.

Sesión 2:

• Presentación de medios de comunicación: Los alumnos compartirán la información que investigaron sobre los diferentes medios de comunicación y se abrirá un debate sobre la influencia que tienen en la promoción de una vida saludable.


• Análisis de mensajes audiovisuales: Se proyectarán diferentes anuncios publici