"El pensamiento científico y su impacto en la transformación de la sociedad: La contribución de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física"

Plan de clase

Título de la clase: "El pensamiento científico y su impacto en la transformación de la sociedad: La contribución de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: El cuidado del medio ambiente dentro de la comunidad.

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la importancia del pensamiento científico en la resolución de problemas y su influencia en la transformación de la sociedad.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles a cada grupo un/a científico/a famoso/a en el campo de la Física. Los estudiantes deben investigar y recopilar información sobre las aportaciones de esa persona al desarrollo científico y tecnológico.


• Recursos: Se proporcionarán libros de texto, artículos científicos y acceso a internet para que los estudiantes puedan investigar.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presentará las aportaciones de su científico/a asignado/a y su impacto en la sociedad actual.


• Discusión y reflexión: Se promoverá un debate entre los estudiantes sobre la importancia de la contribución de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y cómo ha influido en la sociedad actual.


• Relación con el cuidado del medio ambiente: Se introducirá la relación entre la ciencia y el cuidad