Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo PDA: Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: No existen fuentes de empleo y una parte de la población de hombres emigra a Estados Unidos y a Estados vecinos a emplearse.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de migración y derechos humanos.


• Contextualización de la problemática planteada.


• Establecimiento de los conocimientos previos de los estudiantes sobre migración interna y externa.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Planteamiento del problema y formulación de preguntas de investigación.

Sesión 2:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre las causas de la migración interna y externa.


• Análisis de las consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración.


• Discusión en grupos sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de la investigación por parte de los grupos.


• Reflexión en grupo sobre las problemáticas sociales y económicas asociadas a la falta de fuentes de empleo.


• Análisis crítico de las políticas migratorias y su impacto en los derechos humanos.


• Debate en clase sobre las posibles soluciones a la problemática planteada.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica relacionada con la migración interna y externa.


• Visitas a una