Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Energía mecánica (cinética y potencial) y su conservación

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de desintegración familiar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de energía y su importancia en nuestra vida diaria.


• Presentar el problema de desintegración familiar como contexto para la reflexión sobre el uso responsable y sustentable de la energía.


• Plantear la pregunta orientadora: ¿Cómo podemos aprovechar la energía de manera sustentable en nuestras vidas?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las formas de energía mecánica (cinética y potencial) y ejemplos de su conservación.


• Proporcionar recursos, como libros y acceso a internet, para que los grupos realicen la investigación.


• Brindar asesoría y apoyo a los grupos durante su investigación.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre las características de la energía mecánica y los casos donde se conserva.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de la conservación de la energía en el contexto de la desintegración familiar.


• Asignar la tarea de reflexionar sobre cómo aplicar estos conocimientos en su vida diaria y elaborar un plan de acción para promover el uso responsable y sustentable de la energía en sus hogares.

Sesión 2:

Inicio: