La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
E R- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas, Lenguaje y Comunicación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
- Presentación del tema de la clase: la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.
- Se plantea el problema a los alumnos: comprender el largo camino que recorren los productos antes de llegar a sus hogares y valorar su importancia.
- Se realiza una lluvia de ideas sobre los conceptos clave relacionados con el problema.
- Los alumnos formulan preguntas de investigación sobre el tema.
Sesión 2: Investigación y recolección de información (45 minutos)
- Los alumnos, en grupos, investigan sobre el proceso de producción y distribución de un producto específico.
- Se fomenta el uso de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Cada grupo presenta la información recopilada y se genera un debate sobre los hallazgos.
Sesión 3: Análisis de la información y reflexión (45 minutos)
- Se realiza una actividad de reflexión en grupo sobre el impacto ambiental y social del consumo masivo de product