Construcción del proyecto de vida
Sandra Luz Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Construcción del proyecto de vida
Curso: Secundaria 2º
Tema: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática: Rezago educativo en la escuela secundaria Vicente Guerrero
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de construir un proyecto de vida y cómo puede ayudarles a tener una dirección clara en su futuro.
- Motivación: Relatar ejemplos de personas exitosas que han alcanzado sus metas personales y profesionales gracias a un proyecto de vida bien definido.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen sus intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Fundamentación teórica: Explicar a los alumnos los conceptos de intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.
- Análisis personal: Pedir a los alumnos que realicen un ejercicio de reflexión individual y escriban en su cuaderno sus intereses, necesidades, logros y metas hasta el momento.
- Trabajo grupal: Organizar a los alumnos en grupos y solicitarles que compartan sus reflexiones con los demás integrantes del grupo. Deberán buscar similitudes y diferencias entre sus proyectos de vida y generar ideas acerca de un proyecto de vida compartido.
Sesión 2:
- Investigación: Proporcionar a los alumnos información sobre el rezago educativo en la