Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Promover textos de divulgación científica en Apozol.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos): Introducción y activación de conocimientos previos.


2. Desarrollo (30 minutos): Actividades prácticas y de investigación.


3. Cierre (10 minutos): Síntesis y reflexión sobre los aprendizajes.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema "Textos de divulgación científica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por divulgación científica.


• Mostrar ejemplos de diferentes textos de divulgación científica.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo.


• Explicar la importancia de la divulgación científica para el fomento del conocimiento de las ciencias.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre la problemática específica de Apozol en relación a la divulgación científica.


• Pedir a los alumnos que realicen una lista de posibles temas de divulgación científica relacionados con la problemática identificada.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los equipos que compartan sus hallazgos y lista de posibles temas.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y difundir la ciencia en la comunidad escolar.


• Dejar como tarea la selección de un tema específico para trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos