Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

NOEMI GALVAN
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º en el área de Artes:


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Problema a atender: Alumnos desnutridos, mal alimentados, que presentan problemas de salud en la casa, escuela y comunidad.


Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de mensajes promocionales de vida saludable:



  • Creatividad: 1-5 puntos

  • Uso de elementos artísticos: 1-5 puntos

  • Claridad del mensaje: 1-5 puntos

  • Originalidad: 1-5 puntos

  • Impacto visual: 1-5 puntos



  1. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de una vida saludable:



  • 5 preguntas de opción múltiple

  • 5 preguntas de respuesta corta


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: vida saludable.

  • Realizar una breve conversación sobre los hábitos saludables y cómo pueden afectar nuestra vida.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes recursos audiovisuales (imágenes, videos cortos, canciones) sobre la importancia de llevar una vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué elementos de las artes pueden utilizar para difundir mensajes sobre vida saludable.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (página web, cartel, video, canción, etc.) para que elaboren un men