Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: 3° de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Contar y representar números de hasta cuatro cifras.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de conteo en la cual los alumnos cuenten objetos en el aula y los representen en una tabla.


2. Realizar ejercicios de conteo y representación de números en el pizarrón, utilizando diferentes formas de representación (numeral, pictórico, descomposición aditiva, etc.).


3. Realizar actividades de juego de cartas, donde los alumnos deben representar los números que se les asignen utilizando cartas con cifras.


4. Reflexionar sobre las diferentes formas de representación de los números y cómo pueden ser útiles en situaciones cotidianas.

Sesión 2:
Objetivo: Interpretar y ordenar números naturales de hasta cuatro cifras.

Actividades:

1. Realizar ejercicios de lectura y escritura de números en el pizarrón, desafiando a los alumnos a interpretarlos correctamente.


2. Presentar situaciones cotidianas en las cuales los alumnos deban ordenar números de menor a mayor o viceversa.


3. Utilizar juegos de mesa como el dominó numérico, en el cual los alumnos deben ordenar los números en función de su valor.


4. Reflexionar sobre las regularidades que se encuentran al ordenar números por decenas, centenas y millares.

Sesión 3:
Objetivo: Leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras.

Actividades:

1. Realizar ejercicios de lectura y escritura de números en el piz