Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Objetivo: Los alumnos serán capaces de decir la serie numérica en orden hasta el número 10 y ampliarán su rango de conteo hasta el número 20.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los números y cómo nos pueden ayudar a resolver problemas en nuestro entorno".
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en la vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de conteo: Los alumnos contarán objetos en el aula, como sillas, mesas, lápices, etc.
   
   
   • Canción de la serie numérica: Los alumnos aprenderán una canción que les ayude a recordar la serie numérica hasta el número 10 y luego se ampliará hasta el número 20.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión: Los alumnos compartirán lo que aprendieron en la clase y cómo pueden utilizar los números en su entorno.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de los números en diferentes contextos socioculturales

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer y clasificar números en diferentes contextos socioculturales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema anterior: Se realizará una breve revisión de lo aprendido sobre los números y la serie numérica.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de clasificación: Los alumnos clasificarán diferentes objetos o imágenes según si tienen números o no. Por ejemplo, imágenes de números en señales de tránsito, números en el reloj, etc.
   
   
   • Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños las diferentes situaciones en las que encuentran números en su entorn